鍋爐房煙囪安裝旋轉(zhuǎn)梯——宏順建設(shè)

宏順建設(shè)工程有限公司

除相關(guān)理論部分外，從工程材料制品及其性能、工程設(shè)計(jì)、施工到工程管理等實(shí)用技術(shù)部分均結(jié)合引入國(guó)內(nèi)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范以及部分國(guó)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編寫，使本書具有手冊(cè)類可分類查找性。給排水科學(xué)與工程（WaterSupplyAndDrainage）是工科學(xué)科中的一種，簡(jiǎn)稱給排水。給排水科學(xué)與工程一般指的是城市用水供給系統(tǒng)、排水系統(tǒng)（市政給排水和建筑給排水)，簡(jiǎn)稱給排水。給水排水工程研究的是水的一個(gè)社會(huì)循環(huán)的問題。"給水"：一所現(xiàn)代化的自來水廠，每天從江河湖泊中抽取自然水后，利用一系列物理和化學(xué)手段將水凈化為符合生產(chǎn)、生活用水標(biāo)準(zhǔn)的自來水，然后通過四通八達(dá)的城市水網(wǎng)，將自來水輸送到千家萬戶。"排水"：一所先進(jìn)的污水處理廠。

把我們生產(chǎn)、生活使用過的污水、廢水集中處理，然后干干凈凈的排放到江河湖泊中去。這個(gè)取水、處理、輸送、再處理、然后排放的過程就是給水排水工程要研究的主要內(nèi)容。人類早應(yīng)用修建的應(yīng)該是排水設(shè)施而不是給水設(shè)施，迄今為止我們知道的早的排水設(shè)施是位于河南的龍山時(shí)代遺址，是都邑城址南門土路下面的三根陶排水管，管道層層相套，有一定的坡度，雨污水在城內(nèi)收集后排入城外；而早的供水管網(wǎng)宏順建設(shè)宏順建設(shè)年發(fā)現(xiàn)于東周時(shí)期，在陽城，位于河南登封縣告城鎮(zhèn)附近，陽城地勢(shì)比較高，取水比較困難，東周時(shí)期的人們就從更遠(yuǎn)的地方的水源地用陶管輸送到城外的清水池，然后再通過陶管輸送到城內(nèi)供人們使用。建國(guó)之后，我國(guó)各項(xiàng)土建建設(shè)日益增多，單純引進(jìn)學(xué)習(xí)的給排水技術(shù)已不能滿足國(guó)內(nèi)生產(chǎn)發(fā)展的需要。

房屋衛(wèi)生技術(shù)設(shè)備專業(yè)就迎刃而生。個(gè)階段是萌芽期。從宏順建設(shè)年說起，當(dāng)時(shí)還是大清王朝的晚期，這一年的月份八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，造成了一場(chǎng)浩劫，在一定程度上也造就了文化的融合與入侵，聯(lián)軍帶來了國(guó)外的一些給排水理念，他們按照西方的模式建立了一些和建筑，當(dāng)然也包括室內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)備。而在當(dāng)時(shí)國(guó)外的給排水技術(shù)已比較完善與先進(jìn)，像德國(guó)在宏順建設(shè)宏順建設(shè)年左右已經(jīng)修建了將近個(gè)污水處理廠。隨著新主義運(yùn)動(dòng)的興起，中國(guó)的一部分人也開始覺醒，時(shí)期，國(guó)內(nèi)給排水發(fā)展幾乎是這個(gè)時(shí)期一大批有志之士遠(yuǎn)赴海外留學(xué)，學(xué)宏順建設(shè)外的先進(jìn)給排水知識(shí)，在開始之前，中國(guó)已有了給排水部分基礎(chǔ)學(xué)科體系。在日本投降之后，個(gè)別地方恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，進(jìn)行了城市配套管網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與研究。

部分上流社會(huì)的人們家中均有完善的室內(nèi)建筑給排水設(shè)施，然而好景不長(zhǎng)，不久就爆發(fā)的內(nèi)戰(zhàn)，中國(guó)建筑給排水發(fā)展極度緩慢，戰(zhàn)火侵?jǐn)_著祖國(guó)大地，直至的誕生。這時(shí)并沒有成型的給排水學(xué)科專業(yè)。第二個(gè)階段是起步期。從建國(guó)一直到開始前期，這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是我國(guó)早出現(xiàn)了給排水專業(yè)，當(dāng)時(shí)稱為房屋衛(wèi)生技術(shù)設(shè)備，主要還是學(xué)產(chǎn)主義陣營(yíng)的老大哥，模仿他們的起步，同時(shí)也在培養(yǎng)自己的建筑給排水隊(duì)伍，引進(jìn)了設(shè)計(jì)秒流量的概念，編制了本規(guī)范，圖紙，手冊(cè)等，這個(gè)時(shí)期國(guó)人已有建筑給排水的概念，人們開始注重生活品質(zhì)，開始重視科學(xué)發(fā)展，*我國(guó)建筑給水排水專業(yè)設(shè)計(jì)無規(guī)范、教學(xué)無教材的空白，為確立我國(guó)建筑給水排水專業(yè)體系邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

這一時(shí)期也出現(xiàn)了*級(jí)的老前輩。第三個(gè)階段是停滯期，就是時(shí)期，國(guó)內(nèi)的建筑給排水沒有什么大的發(fā)展，人援建的一些項(xiàng)目問題頻發(fā)，室內(nèi)熱水系統(tǒng)制熱較差，學(xué)那套“雙立管”排水系統(tǒng)也比較容易堵塞，這段時(shí)間一部分專家學(xué)者對(duì)屋面雨水，立管排水能力，醫(yī)院排污排廢進(jìn)行了一系統(tǒng)的探索，但還停留在國(guó)外那套，研究課題沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，這與當(dāng)時(shí)的大氣候有關(guān)系，這種狀況一直持續(xù)到改革開放之前。四個(gè)階段是積累發(fā)展期。從改革開放之初一直到年代，這時(shí)我們的給排水技術(shù)經(jīng)過數(shù)十年的積累，已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，成立了建筑給排水，加強(qiáng)了與國(guó)外的交流，像柔性鑄鐵管和氣壓給水設(shè)備不斷的涌現(xiàn)，基本滿足了這一時(shí)間高層建筑給排水的需求。

建筑給水排水這幾個(gè)字眼也進(jìn)入了人們的視野，這門課也進(jìn)入了工科院校，經(jīng)過幾代從事給排水技術(shù)工程人員的摸索，學(xué)習(xí)，探索，總結(jié)，適合我國(guó)國(guó)情的建筑給排水體系建立起來，并且準(zhǔn)備著更大的發(fā)展,建筑給排水進(jìn)入繁榮的時(shí)期。第五個(gè)階段，我稱之為跳躍期。就是年代初至今，建筑給排水技術(shù)的研究和發(fā)展呈現(xiàn)跳躍式，蓬勃發(fā)展。上世紀(jì)的年代以來，人民的生活水平極大提高，對(duì)生活品質(zhì)，環(huán)境衛(wèi)生，飲水用水有著越來越大的需要。從全民推崇節(jié)水用水到貫徹的科學(xué)發(fā)展觀，中國(guó)從事建筑給排水的知識(shí)分子迎來了黃金時(shí)代。這一時(shí)期推出了新的飲用水標(biāo)準(zhǔn)，太陽能，綠色能源，節(jié)水設(shè)施，節(jié)水潔具，新型管材大量涌現(xiàn)，編制了建國(guó)以來多的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

給排水專業(yè)學(xué)科的設(shè)立院校增多。第六個(gè)階段，專業(yè)更名。宏順建設(shè)年，經(jīng)批準(zhǔn)，我國(guó)開設(shè)給水排水工程專業(yè)的院校專業(yè)名字均更改為給排水科學(xué)與工程，這是本專業(yè)由應(yīng)用科學(xué)向理論研究科學(xué)過渡的一個(gè)標(biāo)志。以及消防用水、道路綠化用水等。由給水水源、取水構(gòu)筑物、原水管道、給水處理廠和給水管網(wǎng)組成，具有取集和輸送原水、改善水質(zhì)的作用。給水水源有地表水、地下水和再用水。取水構(gòu)筑物有地表水取水構(gòu)筑物和地下水取水。排水工程排除人類生活污水和生產(chǎn)中的各種廢水、多余的地面水的工程。由排水管系（或溝道）、廢水處理廠和終處理設(shè)施組成。通常還包括抽升設(shè)施（如排水泵站）。和輸送廢水（污水）的管網(wǎng)，有合流管系和分流管系。廢水處理廠包括沉淀池、沉沙池、曝氣池、生物濾池、澄清池等設(shè)施及泵站、化驗(yàn)室、污泥脫水機(jī)房、修理工廠等建筑。

廢水處理的一般目標(biāo)是去除懸浮物和改善耗氧性，有時(shí)還進(jìn)行消毒和進(jìn)一步處理。終處理設(shè)施。視不同的排水對(duì)象設(shè)有水泵或其他提水機(jī)械，將經(jīng)過處理廠處理滿足規(guī)定的排放要求的廢水，排入水體或排放在土地上。消防工程包括城市和建筑的消防系統(tǒng)工程。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)，水噴霧系統(tǒng),水幕滅火系統(tǒng)，消防水炮系統(tǒng)，雨淋系統(tǒng)。水泵與泵站、水文學(xué)與水文地質(zhì)學(xué)、土建工程基礎(chǔ)、電工學(xué)、建筑電氣、給水工程、排水工程、水工程施工、建筑給排水工程、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水處理生物學(xué)、普通化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、水質(zhì)工程學(xué)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程制圖、管道工程安裝實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)習(xí)、建筑給水排水課程設(shè)計(jì)、工程施工實(shí)習(xí)、CAD制圖訓(xùn)練、物理實(shí)驗(yàn)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、水質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)()。全天24小時(shí)回復(fù)

、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、給水排水工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力，掌握對(duì)水的開發(fā)、凈化、輸送、回收與應(yīng)用必需的基本理論、基本技能，接受工程師訓(xùn)練和初步的科研方法訓(xùn)練，具有較好地獨(dú)立獲取知識(shí)和分析、解決給水排水工程實(shí)際問題的基本能力，具備規(guī)劃給水排水系統(tǒng)、進(jìn)行給水排水工程的工藝設(shè)計(jì)、施工、管理和簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力并掌握水資源控制與保護(hù)、節(jié)水等相關(guān)知識(shí)。給排水科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生可以到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)部門、經(jīng)濟(jì)管理門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)等從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理方面的工作。

電力在我們的生活和生產(chǎn)中所發(fā)揮的重要作用不容忽視，其帶給我們極大的便利，成為我們生產(chǎn)生活中的重要能源。電廠中能夠讓電力正常運(yùn)行和輸送的為關(guān)鍵的因素便是電氣設(shè)備。電氣作業(yè)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，考試合格，持有電工作業(yè)操作證的人員擔(dān)任