電廠煙囪堵漏防腐——對(duì)技術(shù)的要求宏順建設(shè)工程有限公司

如果僅靠習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)做事，走不出習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)的人，其生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量將得不到有效的保障。SPC是一種質(zhì)量控制分析軟件，通過SPC來對(duì)產(chǎn)品加工工序進(jìn)行品質(zhì)監(jiān)控時(shí)，其后一步就是要對(duì)統(tǒng)計(jì)過程進(jìn)行分析，通過統(tǒng)計(jì)來分析品質(zhì)問題異常的情況。下面主要針對(duì)SPC統(tǒng)計(jì)分析內(nèi)容進(jìn)行講解。通過SPC系統(tǒng)可以對(duì)機(jī)械加工的產(chǎn)品零件進(jìn)行過程分析、控制圖分析、直方圖分析、趨勢圖分析和過程能力分析等，并可以按產(chǎn)品、車間、工序等不同維度對(duì)批次的質(zhì)量指標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)偏差、CPK）進(jìn)行分析，如：按年度、月度、周進(jìn)行趨勢圖分析、對(duì)比分析，由此可以直觀的看出產(chǎn)品零件批與批之間的波動(dòng)情況。在熱處理、成型加工車間使用自動(dòng)采集的方式獲取工藝過程數(shù)據(jù)，并可以使用統(tǒng)計(jì)分析繪制實(shí)際工藝參數(shù)圖形。

通過與工藝要求參數(shù)圖形的對(duì)比，用于分析熱處理、成型加工等過程的關(guān)鍵參數(shù)的執(zhí)行符合程度。這些分析工具在SPC系統(tǒng)中應(yīng)用于不同階段，側(cè)重于不同方面，保證了SPC系統(tǒng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也可以通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析來形成和導(dǎo)出分析報(bào)告。通過對(duì)過程進(jìn)行分析，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算出該質(zhì)量特性的均值、標(biāo)準(zhǔn)偏差、過程能力指數(shù)Cp、不合格品率p等，并得出分析結(jié)論，并可導(dǎo)出該質(zhì)量特性的采樣分析報(bào)告。通過控制圖可以分析判斷生產(chǎn)過程是否穩(wěn)定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的異常情況并預(yù)防不合格的發(fā)生。在討論實(shí)施SPC軟件具體應(yīng)做什么準(zhǔn)備工作之前，讓我們先理清實(shí)施SPC的總體思路。SPC其字面意思是統(tǒng)計(jì)過程控制，換言之，是以統(tǒng)計(jì)技術(shù)方法來控制過程。

其核心理論就是利用控制圖中的圍繞中心線的上下-siga界限，來經(jīng)濟(jì)的識(shí)別過程是否有異常原因而引起的波動(dòng)。DonaldJ.Wheeler在UnderstandingStatisticalProcessControl中描述，在TSSPC手冊中，SPC實(shí)施的具體步驟說得非常明確，步：收集數(shù)據(jù)并作圖。第二步：設(shè)定控制限，識(shí)別特殊原因并采取措施。第三步：分析與改進(jìn)，確定普通原因變差的大小，并采取措施，減小變差。針對(duì)以上SPC理論思維邏輯與實(shí)施步驟，再來思考究竟實(shí)施SPC應(yīng)做些什么準(zhǔn)備工作。SPC是用統(tǒng)計(jì)方法來控制過程，企業(yè)在實(shí)施SPC之前，需檢討各項(xiàng)質(zhì)量管理體制是否完善，是否有良好的按章辦事的習(xí)慣。這是SPC實(shí)施的管理環(huán)境需要。

人員培訓(xùn)，與質(zhì)量相關(guān)的人員均有具有SPC理念與意識(shí)。關(guān)鍵控制點(diǎn)的識(shí)別，需要控制什么質(zhì)量特性或過程參數(shù)，這些參數(shù)是針對(duì)什么產(chǎn)品或者什么過程。制定測量方法及選取合適的測量儀器，并正確評(píng)價(jià)測量系統(tǒng)。制定出合理的抽樣計(jì)劃，將相關(guān)信息標(biāo)準(zhǔn)化到檢驗(yàn)計(jì)劃中。制定初步的反應(yīng)計(jì)劃。規(guī)范的質(zhì)量管理制度是實(shí)施SPC的有力保證。強(qiáng)調(diào)全員參與。合適的人力物力資源配備。介于上述存在的問題，突顯了過程控制的重要，同時(shí)也說明了有效的過程控制是保證產(chǎn)品質(zhì)量的必要手段，下面將從幾個(gè)方面來論述如何進(jìn)行有效的過程質(zhì)量控制。進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)的教育培訓(xùn)。中小企業(yè)的生產(chǎn)操作人員普遍存在素質(zhì)較低的現(xiàn)象，企業(yè)招聘的工人更多的是“農(nóng)民工”而非真正的技術(shù)“工人”。全天24小時(shí)回復(fù)

他們的腦海里“質(zhì)量”意識(shí)淡薄。因此，要提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，則首先要從提高員工的“質(zhì)量意識(shí)”開始。嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)程。產(chǎn)品的生產(chǎn)加工必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，按工藝要求生產(chǎn)。因?yàn)橹圃爝^程是產(chǎn)品形成的直接過程，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞直接取決于過程的有效控制，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)不合格。此外，在嚴(yán)格按工藝要求生產(chǎn)的同時(shí)